江西志德素质教育学校

     江西志德素质教育学校是经多部门备案，工商部门批准成立的一家专门机构，专注子制面中小学孩子恢复正常上学。学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。

     学校以培养优才生为理念，通过孩子家长双成长模式，通过行为引导、心理成长咨询、体验互动、脱敏训练、法制课堂、家长课堂等多种方式，将孩子培养成为自信、希望、初性、乐观、感恩的孩子，最终帮助孩子恢复正常上学。

优势一：孩子父母双成长

　　孩子在基地学校矫正学习，父母在线上学习，学习沟通、相处技巧和提升解决问题能力。

优势二：不把孩子当问题孩子，以领袖文化培养

　　孩子的问题都是暂时的，是因为父母没有找到开启孩子的钥匙，没有教不好的孩子，凡是加入志德学校的孩子，都以培养成自信、韧性、乐观、希望、感恩的领袖型孩子为目标。

优势三：以结果为导向

　　以解决家长的诉求为目标，帮助孩子在矫正不良行为的同时，帮助孩子回归到正常上学的状态。

优势四:激动学习动力，文化提升

　　为了帮助孩子更好地回归学校，专门开设文化课学习，不仅让孩子慢慢适应学校学习的节奏，更帮助孩子激发学习动力、打牢基础，更教会孩子找到适合自己的学习方法，让孩子在学习中获得成就感。

优势五:构建能力锻炼平台培养孩子更多兴趣爱好

　　让学校组建众多社团，如:音乐社、棋社、篮球社等，不仅给到孩子能力锻炼平台，更是培养更多的兴趣爱好。

　　该课程主要针对不要回归到学校学习，旨在矫正行为的孩子。

　　阶段主题内容

　　第一阶段(7天)适应作息时间;学校纪律;管理方式;老师熟悉;文化认可;适应团队

　　反思认识自我;缓解情绪;自我反思

　　目标人生选择;确定成长目标;成长计划;

　　第二阶段(21天)行为调整行为训练整理内务团队合作

　　问题暴露观察学生日常，充分暴露问题

　　观察测试人际关系;情绪管理;应对方式;性格;生活能力;心理测试;

　　第三阶段(3天)家长课堂问题反馈把孩子的问题情况综合反馈给家长

　　沟通相处技巧，与青春期孩子沟通相处的技巧方法

　　能力提升，孩子问题解决能力训练提升、线上家长课堂

　　第四阶段(60天)

　　心理引导心理体验:认识自我;正面思维训练

　　脱敏训练人际关系问题脱敏;情绪问题脱敏;应对方式脱敏;手机脱敏训练

　　自信提升演讲训练;兴趣爱好社团小组

　　能力提升管理能力;沟通能力;解决问题能力;相处能力

　　第五阶段(30天)毕业跟踪

　　该课程主要针对需要回到学校学习的孩子，包含了文化课学习，旨在帮助孩子适应学校的学习方法，打牢基础

　　第一阶段（7天）

　　适应作息时间;学校纪律;管理方式;老师熟悉;文化认可;适应团队

　　反思认识自我;缓解情绪，自我反思

　　目标人生选择，确定成长目标，成长计划

　　第二阶段(21天)

　　行为调整（行为训练整理内务团队合作）

　　问题暴露（观察学生日常，充分暴露问题）

　　观察测试（人际关系;情绪管理;应对方式;性格;生活能力:心理测试:）

　　问题反馈（把孩子的问题情况综合反馈给家长）

　　沟通相处的技巧（与青春期孩子沟通相处的技巧方法）

　　能力训练提升（孩子问题解决能力训练提升、线上家长课堂）

　　第三阶段(60天)

　　心理引导心理体验（认识自我，正面思维训练）

　　脱敏训练（人际关系问题脱敏，情绪问题脱敏，应对方式脱敏，手机脱敏训练）

　　自信提升(演讲训练,兴趣爱好社团小组)

　　能力提升(管理能力,沟通能力,解决问题能力,相处能力)

　　第四阶段(90天)

　　适应学习(作息时间,纪律,管理方式,熟悉老师同学,适应上课节奏)

　　学习规划(学习基础;学习目标;学习计划;学习奖惩;学习监督)

　　学习方法（自学;讲课;竞赛）

　　学习习惯（总结、预习、复习、目标计划）

　　第五阶段（30天）

　　毕业跟踪（适应学校的生活）（指导解决回校后遇到的各种挑战）

　　该课程主要针对那些问题尚不严重，尚未达到需要请假或休学的孩子。

　　第一阶段阶段（5天）

　　适应（作息时间:学校纪律;管理方式;老师熟悉;文化认可;适应团队）

　　反思（认识目我;缓解情绪）

　　目标（人生选择;确定成长目标;成长计划;）

　　第二阶段（5天）

　　行为调整（行为训练整理内务团队合作）

　　问题暴露（观察学生日常，充分暴露问题）

　　观察测试（人际关系;情绪管理;应对方式;性格;生活能力;心理测试;）

　　第三阶段(21天)

　　心理引导（心理体验;认识自我;正面思维训练）

　　脱敏训练（人际关系问题脱敏;情绪问题脱敏;应对方式脱敏;手机脱敏训练）

　　第四阶段(10天)

　　自信提升（演讲训练;兴趣爱好社团小组）

　　能力提升（管理能力;沟通能力;解决问题能力;相处能力）

　　第五阶段(9天)

　　适应学习（作息时间;纪律;上课方式;熟悉老师同学;适应上课节奏）

　　学习规划（学习基础;学习目标;学习计划;学习奖惩;学习监督）

　　学习方法（自学;讲课;竞赛）

　　学习习惯（总结、预习、复习、目标计划）

　　第六阶段(30天)

　　毕业跟踪（指导解决回校后遇到的各种挑战）

     招生电话：18530015727（梁老师）

　　学校地址：江西省赣州市