玉林德馨励志教育

　　2004年后，随着互联网的突飞猛进，许多学生因为学习压力或者其他因素，对学习产生了莫大的厌倦，他们在网络里找到了一个可以“依赖”逃避现实的空间和能够暂时忘记困难，回避困难的方法，久而久之就养成了不可理喻的“坏习惯”。

　　2007年，在研究他人学术成果的基础上，中国教育研究中心机构正式成立，下属机构为德馨励志教育、启德励志教育和东方励志学校，并定位专门针对于“异常行为青少年”的教育，矫正其异常行为的培训机构。

　　一、德馨励志教育是为帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好而成立的教育机构。二、办学宗旨：竭尽全力为帮助异常行为青少年回归良好、为构建社会主义和谐社会而不懈奋斗。三、办学使命：让孩子麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。四、发展目标：把学校办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育学校。五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为学校争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

　　教育方法

　　以感恩教育为理论基础，以“国学”教育为主题；通过心理疏导净化孩子的心灵，通过国学教育转化孩子的不良思想，通过军事化管理强化孩子的行为，通过游学拉练磨练孩子的意志、陶冶学生的性情，通过“乐学教育”让孩子喜欢学习，自觉学习。

　　教育方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学。一、感化以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育、教官共同生活等方式感化学员。

　　二、行知通过严格的军事化训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。三、乐学在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。课程设置

　　德馨励志教育自2001年成立以来，是中国一所采用心理辅导为主的特殊教育学校，以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱劳动、文化补习、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类学校训练大纲及教育模式，取消长期军事训练，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。

　　校园活动丰富多彩，每月都会举办一系列的主题活动，如：五月亲子活动、六一儿童节晚会、七月烧烤联欢晚会、十一月的感恩励志家庭教育研讨会等等，此外还组织很多户外拓展、户外拉练、野炊、春游、院外其它活动，这些活动极大丰富了学员们的课余生活，通过与大自然的亲密接触，使困倦的身心得到释放缓解、消除忧虑，达到美的享受。

　　学校不断探索符合特殊教育的教学模式，着力于教学理论和方法的创新和总结，做到了营程提高素质、课程增添学识、活动塑造人格、训练磨练意志、体验感悟生命的新型课程模式。学校不断创新科研工作管理体制，引导和激励教职人员面向行业和国家特殊教育的关键问题开展理论创新和应用研究，统一了立足学术前沿、归于教学实践、服务国家目标的指导思想。到目前为止，学校共承担了一项国家级课题研究，一项省级重点课题的研究工作，被中国科学院心理研究所选为青少年心理研究教育基地。”GXL“(感恩、行知、乐学)教育法是目前矫正”异常行为青少年“异常行为最有效、最直接的方法之一。

　　多年来，在爱岗敬业的全体教职工的辛勤努力下，学校办学成果显赫，学校已接收来自北京、河北、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙、新疆、山西、上海、浙江、福建、湖南、广东、广西等地的学生九千多名并成功改变，得到了众多家长和社会各界的广泛赞誉。有关部门颁发的奖状和家长赠送的锦旗挂满学校宣传室，社会爱心人士及学生家长自发为学校捐赠的善款和物品总价值已超十万元，社会各界的大力支持和慷慨帮助，使许多家庭困难的孩子得到及时挽救，学校的软硬件设施也得到一定程度上的改善。

　　我机构已帮助众多行为异常的孩子回归良好，在社会上形成良好口碑，获得了上海东方卫视、广西电视台、玉林电视台及国外多家电视台的宣传报道，同时得到了国内多家知名杂志、报纸的宣传报道。德馨励志教育在中国戒网教育、问题青少年转优教育中具有及高知名度，是小有名气的戒网教育基地。

　　展望未来，任重而道远，学校务实的领导层将继续团结带领全体教职员工发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，继续以把学校办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育学校为发展目标，竭尽全力为帮助异常行为青少年回归良好，为构建社会主义和谐社会而不懈奋斗。