第一阶段是入门阶段--学生需要先学习中医的基本理论和基础知识，如阴阳五行、脏腑经络等。师傅会通过讲解和示范的方式，帮助学生理解和掌握这些知识。

　　第二阶段是实践阶段--学生需要在师傅的指导下进行临床实习，观摩师傅的诊疗过程，并逐渐独立诊治病人。师傅会对学生的实践操作进行指导和纠正，帮助学生提高自己的诊疗水平。

　　第三阶段是总结阶段--学生需要对所学的知识和经验进行总结和归纳，形成自己的学术体系和治疗方法。师傅会对学生的成果进行评价和指导，帮助学生进一步完善自己的中医理论和实践技能。

　　藏象教育中医师承的优势在于能够保持中医传统的独特性和纯正性。通过师徒之间的口传心授，中医的理论知识和实践经验得以传承和发扬。同时，这种传承方式也能够培养学生的师德和医德，使他们成为有责任心和使命感的中医师。