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　　(排名来源于网络，不分先后)

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　　1、心理疏导:

　　学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导，帮助学生恢复自然属性，激发生活热情和兴趣爱好

　　2、主题周教学模式:

　　每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

　　3、素质特色课程:

　　体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。

　　4、拓展游戏:

　　如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。

　　5、美育课程:

　　培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情美的品行和美的素质。

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