教学方式上：科创教育注重激发青少儿学生的学习兴趣，通过各种方式培养他们自主学习的能力，由学校的被动学习转变为主动学习，教学方式上灵活多样，针对不同的孩子进行差异化、个性化的培养。

　　教学目的上：科创教育则注重培养并考查孩子们的动手实践能力，着眼于培养孩子的兴趣。

　　社会认知方面：相对于传统的象牙塔式教学，科创教育更注重帮助孩子建立认知社会的科学框架，促进他们的全面发展。

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