新加坡由于国土面积小，自然资源奇缺，人力就成为其最大的资源。所以，从1965年建国开始，政府就十分重视教育事业的发展，始终把发展教育看作是实现国家现代化的基本国策。政府不断增加教育投资，而且投资速度超过国民生产总值的增长速度，得益于政府和社会各界对教育的长期关注和大量投资，从而建立起完善的基础教育体系并配备了一流的教学设施。

　　新加坡是世界上极少数积极推崇英语华语的双语国家，学生在中小学能同时接受到与世界接轨的英式教育和中华文化的传统教育，完全开发学生学习潜能、思考能力和培养学生成为精通双语的人才，培养“创意素质”的基础教育体系。

　　新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素质型的课外活动比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。

　　在小学五年级开始，就进行了科目分班，根据孩子个别科目能力分EM1，EM1，EM3，到中学2年级便开始分流，逐渐引导学生兴趣来进行升学。