15岁左右的孩子正好处于青春期，此时的他们*意识增强，迫切渴望与大人平起平坐，脱离大人的掌控。然而家长若是不能理解他们的行为跟心理，并且使用不合适的教育方法，那么孩子就会变得越来越叛逆。当孩子叛逆行为比较严重的时候，家长们该怎么教育呢？小编推荐一下辽宁阜新正规的青少年叛逆管教学校精选十大排名一览。

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　　1.流程一——综合素质培训I阶段课程(新生班:适应调整、接纳融入)

　　心理辅导课程体系教育目的——调节情绪、理解、接纳;适应环境，纠正认知;进入状态，规律性作息，生活自理能力培养。

　　2.流程二——综合素质培训II阶段课程(特训班:心理重建、逆商培养)

　　心理行为课程体系教育目的——逆商培养:身体逆商(体验)，心理逆商(体验不公平、误会、被针对、冤枉等)，意志力、抗压力、受挫力、承受力;身体素质提高;精气神涵养

　　3.流程三——综合素质培训III阶段课程(成长班:情商培养、规划成长)

　　行为感恩课程体系教育目的——打开心结、释怀过去(理解);情商培养，感恩孝顺，为人处事，爱国爱家，爱他人，爱自己;和谐式教育，接纳缺点(情感)，挖掘优点，形成互补，达到自我调节，自我成长，自我和谐。

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