招生对象：应往届初三高三复读生。主要适合中高考成绩不理想、高考失利、发挥失常的学生。通过综合强化学习，夯实学科基础，强化弱势学科。

　　课程班型：小班化管理，25-30人左右。

　　分班方式：面向不同学生的情况，考察学生的高考成绩或普高的班级，根据学生基础按层次分班，分层次教学。

　　学习内容：全科的辅导，提供新华学校的内部教材。授课教师依据历年的考试大纲、历年真题的重难点展开讲解，帮助学生把握好复习的大方向，有侧重点的复习。

　　1、找出问题：任课老师通过个性化测评系统对学生进行多方位测评诊断，分析现状。

　　2、制定方案：教务组长、学科规划师和授课老师一道针对学生的现状制定个性化辅导方案。

　　3、补充短板：授课老师根据所拟好的个性化辅导方案和学生在整个过程中的反应以及消化吸收程度进行授课，在对学生进行整体把控的同时进行补短板。

　　4、讲解重点：对重点知识进行梳理和和反复训练，让学生掌握核心，能在考试的过程中运用自如。

　　5、监督完成：学管针对老师所安排给学生完成的内容进行实时跟踪以确保知识的消化吸收。