学校:贵州前兴教育 发布时间:2023-06-07 17:37:00 浏览次数:580
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1、前兴高三复读班根据学生存在的个体差异,坚持从学生实际出发,因材施教,分类指导。
2、前兴高三复读的老师们遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲,采取降低教学起点但不降低教学质量的方法,循序渐进,是学生的整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。
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