孩子总是上课走神，开小差，注意力不集中，做作业拖拉、马虎，上课小动作多，总是好动多动等的问题，说明孩子可能是专注力障碍，建议家长们不要以为孩子还小而耽误孩子的黄金训练期，而耽误孩子的学习。那么在杭州国内哪家专注力障碍训练机构好？下面小编整理了杭州3至12岁注意力执行功能提升训练课程机构名单预览，希望可以帮助到你。

　　1、雅恩康复中心

　　2、顾连芒果儿童康复中心

　　3、麦田青苗康复中心

　　4、幸福家庭康复机构

　　（以上小编为大家先推荐杭州特殊儿童言语训练康复机构排名靠前的名单公布，排名不分先后，仅供参考）

　　雅恩自2005年成立以来，一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。雅恩目前已经在全国主要城市设有16个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。

　　杭州3至12岁注意力执行功能提升训练课程机构名单预览——雅恩康复中心

　　课程对象：3-12岁，注意力缺失或学习能力欠佳的儿童。

　　课程目标：通过注意力执行功能训练，提升儿童注意力和执行功能水平，帮助儿童在生活中有关注意力的活动上表现有所改善。

　　课程形式：一对一个训，或4-8人小组课，无攻击行为

　　课程时长：20课时为一期，持续至少三期。

　　课程特色：针对注意力缺失儿童的综合干预方案：

　　1、注意力训练：从聚焦性专注力、持久性专注力、选择性专注力、转换性专注力、分散性专注力五大类别入手，依据不同难易程度，系列化、循序渐进全面改善专注力水平；以视觉专注力、听觉专注力两大模式训练。

　　2、神经反馈：北京师范大学脑调控与认知增强研究中心合作项目。通过与计算机联机检测到儿童脑波活动状态，并结合大脑的实际情况，针对大脑薄弱的区域运用指定的的内容来协助锻炼大脑神经，从而达到提升大脑注意力的目的，进而使记忆力、专注力、集中力、自我控制力、IQ等获得显著提升，让大脑更加灵敏。

　　3、感觉统合训练：多数注意力缺失的孩子同时会表现出多动冲动以及姿势控制、协调不足的情况，通过感觉统合训练调节儿童动作表现、感觉信息处理及身体协调能力。

　　课程效果：改善孩子多动易走神的问题，提升专注力水平和学习效率。

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