与本科阶段相比，研究生阶段的档案要求也较高，对创新能力、专业技能、独到见解、表现手法等要求较高。应聘者的资料集要能说明自己的回访能力，从各个方面进行调查，到后续规划，构思的过程，不同选材的流程，构思的不同方案，比较方案的确定，到最终成品的展示，都有一个完整、全面的思维表达过程。每一件作品的完成度和相应的完成时间都将要求学生展示。

    1.基本能力：具有专业要求的基本能力，包括但不限于手绘/2D软件/3D软件等。

    2.研究能力：在设计前期进行调查和分析的能力，包括但不限于目标用户分析/地区土地的分析/市场分析等。

    3.分析能力：创意构思能力，包括但不限于关键字的提取，2D平面图的确认，等等。

    4.模型能力：具有创造性的模塑制作能力，包括但不限于3D模型和场较模拟、物理模型等。