具体地说，对每一个学生而言，由于理解能力和领悟能力的不同，就需要不同的教学方法，不能急于求成，要有针对性地去教，这样才能保证所有学生都能学，就算慢一点，也可以通过大量的练习来掌握。这样，学习慢的学习者才能有进步，不能一次学两种课程，不能简单地跟着学，要采取“低”的原则，耐心细致地完成任务。在此我们可以看到，服务始终贯穿于整个过程中，这是确保所有学员都能学好的重要因素，也是西点培训的基本特点。

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