郑州创新高考复读学校

　　创新高考学校有专门的学习规划师为每个学生的进行系统的测评，分层教学，对学生的学习情况，分析，制定初步的提分方案；有学校规划师、学科老师、班主任联合制定学习提分方案，遵循因材施教的教学原则，回归大课本中，把握考试的重点、难点。

　　每年高考过后，就有人喜，有人忧。这也是历年来不可避免的现象，毕竟高考是有制度的，每年都要卡分数线，就如鲤鱼跃龙门，总有一些力气弱的鱼儿越不过去，所以一些未能进入理想学府的考生只好选择复读。明明知道复读这条路存在很大的风险，但他们还是要试一试，这就是高考生有着远大理想的缘故，对于这类考生他们复读的决心是非常坚定的。

　　大多数艺考生的自我管理能力都比较差，所以一定要选择一家管理严格的艺考文化课辅导机构，最好是军事化管理的，学生对老师都是有一种敬畏感的，很多时候我们的十句话还抵不过老师的一个眼神，所以把孩子交给严格的老师管，他们会更听话。

　　创新学校实行无缝式管理体系，学生入学先测试，学管师根据学生综合情况选择合适的老师，教师依据学生答题情况制定具体教学方案，教务处、助教配合学管师在任课教师教学、学生作业、周、月、阶段性考过程中实时监督，并及时将情况反馈给老师和家长，教师及时调整教学方法和教学进度。

　　在高考结束后，总是会有一批特殊的人，就是高考复读生，这些同学们在高考的时候或许是因为自身因素或许是因为外界的因素而影响了自己的高考成绩，但是这些同学可以说是落榜不落自，依旧选择重新奋斗。对于高考复读生来说，选择学校是非常重要的。

　　创新高考复读学校是一所专业从事高考的全日制辅导学校。它提供高三辅导、高考复读、高三艺考文化课辅导，实施精准定位、个性化教学、精细管理，激发潜力，专注于高考生、复读生和艺术考生文化课的评分。它是许多学生鼓舞人心地起飞，进入理想的大学。

　　创新学校具有丰富个性化教学经验的教师，履行学生和家长至上的理念，为学生提供的服务。创新学校的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能的学习、充分了解全国中学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是创新学校教学服务的基础。

　　高考结束后，一些学生有了复读的念头。那么，什么样的情况下可以选择复读呢？通常，复读有三种结果：成绩提升明显，进入心仪的大学；与前一年成绩差不多；比前一年的成绩低。按照以往经验，一种结果的比例不是太高，第三种结果的比例不是很低。复读的一年，非验人的恒心、耐力和心理承受能力，需要格外慎重。如果没有过硬的理由，可以不进复读这个“坑”。

　　创新高三补习复读学校实施精细的校园管理计划、教师学习陪伴、宿舍0手机管理、班级积分激励系统、无死角视频监控、24小时安全值班；河南优秀高考学校采用全封闭平衡管理模式，对人负责，学校严格管理，让孩子和家长放心；有专门的学习规划师对每个学生进行系统、学生学习、分析、初步评分计划。