艺术修养通识课：以八大艺术为基础，培养学生的艺术修养，打破学生知识结构过于单一的局面，使学生摆脱固化思维的局限，扩展视野，开阔思路，平衡学生的知识结构；

　　专业基础认知课：以信息传播为目的，进行有声语言创作，从声母、韵母等基础语音发声的学习入手，调整学生固有的发声习惯；

　　逻辑思维发散课：通过定期组织小组辩论，帮助学生建立良好的表达习惯和系统的逻辑思维能力；艺术探索实践课：通过对当下热门话题的解读及相关逆向思维训练，给予学生自我展示的机会，帮助学生建立强大的自信。

　　有声语言进阶课：通过有声语言表达思想感情，让学生掌握内在语、对象感、情景再现、停连重音、语气节奏等技巧，全面提升学生的感受力；

　　综合素质必修课：通过培养才艺，讲解礼仪，训练形体，积累文学底蕴，全面提升学生的综合艺术素养；

　　专业素养强化课：通过现场模拟主持及出镜记者报道等艺术实践探索，培养学生采、编、播三位一体的能力；

　　应试技巧提升课：通过阶段性专项测试，检测学生对基础知识的掌握程度，从而查漏补缺，帮助学生培养良好的考试习惯。

　　夯实专业知识：通过调整语音发声，深度解析稿件，强化逻辑思维，帮助学生在短期内快速建立专业知识体系；

　　详解重点难点：针对学生的学习程度和疑难点，进行专项集训，帮助学生查漏补缺，靶向消除考试障碍；把握应试技巧：以全真模拟面试为基础，找出学生考试中的不良习惯，而后对其进行精准辅导，为考试做好准备。