刘老师 物理教师
教龄10年。南京师范大学物理学科教学专业硕士,主要教授分析问题的思维方法和步骤。教研功底扎实,教学经历丰富,擅长从学生的思维惯性出发,通过精妙的课程设计,引导学生们发现思维中的误区,帮助学生构建符合物理思维的知识体系,高效解决物理学科知识遗忘问题
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