汪老师/重庆师范大学硕士
在担任高中物理教学工作过程中,常年研究教材、高考动向和命题趋势,对高中教学和高考高点的把握非常到位,组织参加历年高考押题工作。在上课过程中,重视基础知识教学和学生思维培养,善于寻找和发现学生在学习过程中出现的问题,并能够快速准确的制定教学方案解决学生问题。
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