擅长医教相结合的操作方法,能够根据孩子不同的性格、能力与兴趣随时调整目标方案以及上课节奏以轻松愉快的氛围,提升孩子的认知理解、思维表达、主动社交等,可针对ASD、语迟、多动症等儿童进行系统的评估解析并制定合理的干预训练方案。
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