山西宏楼教育

---

　　张旭桐老师；荣获榆次一中《实验杯》《青年教师风采大赛》名，大同六中《教辅改编》先锋工作者等荣誉。针对学生“会背但不会逻辑”的问题独创“图形动态程序化”的学习方法，用以攻克静态、生僻的概念问题；针对学生“会听不会用”，独创“概念技术一体型”的解题思维。总结归纳考前100个易错知识应用盲点，其中自主原创题型考法命中2016年全国卷第3题，2018年全国卷第30题，2021年第5题。